We moesten een nieuw thema bedenken voor na de herfstvakantie.
Met Halloween nog vers in het geheugen, maar met het idee dat dat halloweenfeest een beetje aan ons voorbij gegaan was, hebben we ons in het leven van heksen verdiept.
Wie denkt dat heksen griezelig en lelijk zijn, heeft het mis!
Wij hadden in onze klas een heleboel prentenboeken over verschillende heksen en geen één zag er griezelig uit of maakte ons bang.
Eén ding hadden velen wel gemeen; ze moesten nog wat oefenen met toveren want hun toverspreuken hadden niet altijd het gewenste resultaat.
Toveren zal dan ook niet gemakkelijk zijn!
Prentenboeken genoeg dus. Het moeten niet altijd gewone prentenboeken zijn.
Voor één verhaal 'heksentaart' hadden we grote vertelplaten en een kamishibai.
Dat is een verteltheaterkastje afkomstig van Japan.
Maar in de bibliotheek, hebben ze dat dus ook.
We zijn aan het werk gegaan om een eigen heksenkunstwerk te maken.
Ofwel kozen we voor een heks, vliegend doorheen de nacht ofwel werd het een heks middenin een toversessie.
De vliegende heks kreeg wel een heldere sterrenhemel anders zouden we haar nauwelijks zien vliegen met haar zwarte kleren aan.
Vleermuizen vliegen ook rond in de nacht dus het was een goed moment om die er ook tussen te laten vliegen.
Toen het eindelijk middernacht was, kwam de heks erbij.
Wie koos voor de heks die aan het toveren was; moest heel veel kleuren gebruiken.
Dat hadden we gezien in het verhaal van Platvoetje.
Toen zij toverde ging dat gepaard met een blad vol kleuren, spetters en kronkellijnen.
En zo hebben wij nu een klas vol heksen.
Er is nu dus leven in de brouwerij overdag maar ook 's nachts.
Naast kunstwerken moesten we ons ook weer concentreren op de denkwerkjes;
een rooster aanvullen.
Niet vergeten dat je daarbij telkens met twee richtingen tegelijk rekening moet houden!
De heksen hebben ons geholpen om de begrippen 'evenveel', eentje meer' en 'eentje minder' te blijven inoefenen.
Uit hun toverdrank borrelden pruttelende dampdruppels op die rijmen.
Da's wel het minste wat je mag verwachten van een echte heksendrank.
Of letters herkennen die een passend heksachtig woord vormen en evenveel heksenhoeden inkleuren als woorddeeltjes die je bij dat woord klapte.
Je raadt het nooit maar ook 'Krullenbol' heeft aan het thema 'heksen' gedacht.
Eerst zorgden we er weer voor dat het toch een kleuterwerk blijft en niet enkel een werkblad.
Maar dan kwam het echte werk.
Eerst met je vinger een beetje opwarmen om daarna als een volleerd schrijver in één beweging de ganse vliegroute van de heks na te maken.
Dat heksje kon er wat van met haar salto's in de lucht!
Het bracht Jean-Lou op het idee om springkastelen te bouwen waarop je ook salto's kan maken.
En als Jean-Lou een goed idee heeft, dan vindt hij helpers om mee te bouwen!
Wie niet werkte of speelde, was misschien gezellig samen een heksenverhaal aan het navertellen.
Heksen, tot daar aan toe!
Maar we mochten niet vergeten dat we volgende week een hoop bezoek verwachten van oma's en opa's.
Zij verdienen het om ook eens in de bloemetjes gezet te worden maar dan liefst passend in ons thema 'heksen'.
Dat wordt dus toveren...
We geven hen een score.
En kunnen zelfs meer zeggen:
Ze krijgen de hoogst mogelijke score; Een TIEN.
En niet zomaar een tien!
Kijk maar hoe je een kleurrijk blad omtovert tot een betoverende tien!
Siebe vond het alleszins een wonder...
Hopelijk de oma's en opa's ook!
We geven eigenlijk nog veel meer punten want als je al onze tienen samentelt, komen we aan 490 punten voor alle grootouders samen.
Dat kan tellen!
En nu in avant-première; onze boodschap voor alle grootouders;
Er is een heel klein heksje dat heeft de pest aan rekenen.
Tellen tot aan tien?
O, neen!! Veel liever wil ze tekenen.
Daar neemt ze al haar tekendoos en een nieuw wit blad papier.
Ze tekent een getal.
Welk?
Dat zie je hier.
Dan neemt ze haar toverstok en roept:
"Van je hokus, pokus, pas, ik wou dat ik bij oma/opa was!"
Ze laat haar tekening zien, gooit haar toverstok op de grond en zegt:
"Oma/opa, van mij krijg je een TIEN!!" 💗
Oma's en opa's, tot volgende week!!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten