maandag 20 januari 2020

SOS reptiel

We kunnen niet wachten met ons verhaal over onze belevenissen van vandaag! 
Het gevaar bestaat  dan dat iedereen thuis enthousiast wil vertellen maar niet geloofd zou worden! Wie gelooft nu dat wij een echte tijgerpython in onze klas hadden? 
Het is nochtans echt waar!

Maar we beginnen bij het begin. 
Om ons nieuw thema 'reptielen' op te starten is Mario van SOS Reptiel naar de beide derde kleuterklassen gekomen.


Enkel vertellen, kan ook interessant en leerrijk zijn maar Mario wist wat kindjes nog liever hebben; dat hij echte reptielen meebracht!

Mario vertelde dat hij in het opvanghuis voor reptielen werkt en hij heeft daar blijkbaar veel werk!
Aan de ene kant is dat een trieste zaak. 
Mario verzorgt reptielen die dikwijls door mensen gekocht werden die niet weten hoe groot zo'n dier wel wordt of hoe oud die kan worden. 
Die mensen wilden hen niet meer en lieten ze achter of gooiden ze zomaar weg. 
De verhalen die Mario vertelde waren dus eigenlijk wel triestig maar die reptielen mogen wel heel blij zijn dat mensen van SOS REPTIEL wel voor hen blijven zorgen.

Eerst kwam de kolenbranderschildpad.


Die heet zo omdat de vlekjes op zijn pootjes lijken op de kolen die je gebruikt om eten op de bbq te maken. 
In Afrika wordt deze schildpad een olifantschildpad genoemd. 
Olifanten wandelen daar in groepen rond en de schildpadden volgen hen ook in groepjes. 
Weet je waarom? 
Als die olifanten mest laten vallen, willen die schildpadden daar als eerste bij zijn om de grasjes die in de mest achterbleven op te eten!
Zo'n schildpad kan wel honderd jaar worden maar verkopers in de winkel, vertellen dat niet dus wie hen koopt, weet niet dat ze er dan ook 100 jaar voor moeten zorgen!

We mochten de schildpad strelen want ook schildpadden vinden dat leuk. 
Wat ze niet leuk vinden en wat wel gebeurt is dat mensen op hun schild kloppen. 
Sommige mensen denken dat dit toch geen pijn doet omdat het zo hard is. 
Niet dus, een schildpad heeft dan wel pijn en kan niet eens weg van zijn schild! 
Wij hebben dat dus natuurlijk niet gedaan!




Eigenlijk had deze schildpad nu moeten slapen maar door de warmte van onze vloerverwarming was hij net lekker fris wakker en op zoek naar eten. 
Hij dacht dat te vinden bij de schoenen van Louis Perquy want die hadden gele streepjes.  Schildpadden houden van frisse kleurtjes omdat hun eten ook die kleur heeft. 
Arme schildpad, we hebben hem niets kunnen geven want we hadden ons fruit al zelf opgegeten.

Toen toonde Mario een soort hagedis; een baardagaam. 



Die zag er erg stekelig uit en je zou dus denken dat die niet leuk was om te strelen maar toch wel hoor! 
Die stekeltjes prikken helemaal niet en deze baardagaam had het erg graag. 










Wat hij nog liever had, was dat we hem een beetje larfjes gaven om op te eten. 
 De hagedis eet ze op voor ze kunnen veranderen in een kever want dan vindt hij ze niet lekker meer. 
Als hij de larfjes ziet bewegen, loopt hij er snel naar toe. 
Als ze niet bewegen, kan hij ze niet vinden.



Ook als hij niet at, stak de baardagaam zijn tong soms uit.
 Dat is omdat hij met zijn tong ruikt.
Baaragamen waar SOS Reptiel niet voor hoeft te zorgen, leven in de woestijn. 
Ze vinden daar heel weinig water en toch moeten ze drinken. 
Ze moeten blij zijn met de dauwdruppels die 's morgens aan hun stekeltjes blijven hangen want dat is het beetje drinken dat ze zullen hebben voor die dag. 

We hoorden al geregeld iets ritselen in een andere bak maar konden niet veel zien tot Mario 
Lo Grongno uit een bak haalde!
Lo Grongno is een rode hagedis maar welke precies, was moeilijk te onthouden.


Je ziet al meteen dat Lo Grongno een paar stukjes teen en nageltjes mist! 
Dat is om een trieste reden: 
De man die Lo Grongno kocht, wou hem niet langer en toen hij zelf verhuisde heeft hij Lo Grongno achtergelaten. 
Pas maanden later hebben ze hem gevonden maar toen was Lo Grongno dus uitgedroogd en daardoor mist hij nu stukjes teen en nageltjes die hij nochtans in de natuur nodig zou hebben om putjes te graven waar hij dan verstopte eitjes als eten zou vinden.




Lo Grongno heeft in SOS Reptiel mensen leren zien als vriendelijk en geen bedreiging maar hagedissen in de natuur, zijn echt bang van mensen en om zich dan te verdedigen, of als ze kwaad zijn, slaan ze met hun staart. 
Lo Grongno heeft helemaal niet met zijn staart geslagen. 
Hij was heel gerust in ons.

We hebben hem een beetje geholpen want hij was aan het vervellen en al die velletjes die nog een beetje vastzaten, jeukten erg. 
Dus wij mochten die er helpen aftrekken. 
Zo was Lo Grongno verlost van zijn jeuk en ziet hij er weer lekker fris uit.







Hagedissen die nog in Argentinië wonen, leven daar op de vuilnisbelt omdat ze zo graag alles eten wat mensen weggooien aan etensresten. 
Ze vinden gewoon alles lekker. 
Niet gezond maar ze doen het wel!
Dat Lo Grongno een mannetje is, kon je zien aan zijn dikke kaakjes. 
Dat een mannetjes hagedis zelfs twee piemeltjes heeft, hebben we niet kunnen zien want die zaten verstopt maar we geloven Mario op zijn woord!

En toen werd het tijd om de slangen boven te halen.

Eerst zagen we een klein slangetje met een heel mooi fel kleurtje. 
Dat was een korenslang.


Die slang komt eigenlijk uit Amerika. 
De korenslang wordt daar gebruikt om muizen die de koren op het veld opeten, op te eten. 
Ze zijn de beste muizenvangers die er bestaan. 

Een slang voelt koud en glad aan en zit geen minuut stil. 
Hij kronkelde alle kanten uit.










 De grootste bak was nog niet geopend! 
Wat kon daar nu nog meer in zitten?
En wat haalde Mario nu toch eerst uit?
Een slangenhaak!
Als hij ergens een slang moet ophalen, doet hij dat niet zomaar met zijn handen. 
Een slangenhaak is veel veiliger en doet de slang geen pijn want hij heeft geen scherpe punt.


Je moet het wel geloven want je kan er niet naast kijken; Mario had een tijgerpython mee!



Deze python is heel speciaal want hij had rode ogen en wit-gele schubben. 
Het is een albino tijgerpython!
Hij was al drie meter groot maar is nog maar een puber. 
Hij moet nog groeien tot hij zes meter is.
 Tegen dan mag hij niet meer mee op klasbezoek, zei Mario! 
Hij is ook echt zwaar. 
We moesten hem met velen samen dragen.




Mario vertelde dat sommige mensen het een leuk idee vinden om zo'n slang rond hun nek te laten hangen. 
Hij zegt dat dat het domste idee is dat er kan bestaan!  
Want tijgerpythons lijken je te knuffelen als ze rondom je kronkelen maar ze hebben helemaal geen lieve plannen. 
Ze doen dit enkel om te doden. 
Mario houdt slangen enkel zo in zijn armen vast, dan kan hij ook beter kijken wat de slang van plan is want als hij rond je nek ligt, kan je ook niet zien wat er gebeurt. 
Slim van Mario!

Deze slang mag pas vrijdag weer eten. 
Hij krijgt één keer in tien dagen een konijntje of kip te eten en moet daar dan 10 dagen mee verder kunnen. 
Hoe kan zo'n konijntje of een kip nu in dat kleine bekje??
Zijn kin kan loskomen van zijn hoofd en daardoor kan hij zijn mond heel erg wijd opendoen. Gelukkig vond deze python het niet nodig om dit te demonstreren. 
Een slang kan horen maar heeft geen oren die je kan zien. 
Hij heeft een binnenoor aan de kant van zijn kin en als hij met zijn kin over de grond glijdt, kan hij horen.

Mario, we hebben veel gehoord en gezien en zijn heel blij dat je gekomen bent.
Liezel zou ook wel zo'n slang willen maar we hebben goed geluisterd: 
Ze kan maar beter toch nog van dit idee afstappen want slangen of andere grote reptielen in huis, het is niet simpel! 
En we willen niet dat SOS Reptiel nog meer dieren moet opvangen!

Dank je wel voor je bezoek!

donderdag 16 januari 2020

Spitter, spetter, spater... alles over water.


 Het lijkt wel zomervakantie als we vertellen dat we twee weken lang waterspelletjes hebben gespeeld. 
En toch is het echt waar. 
Maar al spelend hebben we ook heel veel geleerd.

We hadden geluk! 
Op de boekenbeurs die het oudercomité had georganiseerd, vonden we een boek dat we gekocht hebben want het paste helemaal binnen het thema dat we zouden uitwerken.

 Afbeeldingsresultaat voor experimentenboek kind

Onze klas werd af en toe een laboratorium waar we proeven met water hebben gedaan.
Juf werd een professor met 21 assistenten. 
Veiligheid voor alles dus geen professor zonder veiligheidsbril! 
We hebben heel wat uitgeprobeerd en nu kennen we een paar leuke weetjes.

1.Voor het MOOISTE experiment hadden we water, een suikertje en inkt nodig.
 Suiker en inkt lost allebei op in water maar niet even snel en daardoor ontstaat er een heel mooie bloem. 


2. Het experiment dat het meest in de neus PRIKTE was er eentje met peper. 
Als je peper op water strooit, lijkt dat bang van afwasmiddel want als je daar een druppeltje van toevoegt, probeert peper zo snel mogelijk aan de kant te geraken.


3. Het experiment dat het LANGST duurde was  zout terug laten veranderen van opgelost en onzichtbaar naar vast en terug zichtbaar.
Daar hebben we een paar dagen op moeten wachten om het te kunnen geloven.



4. De SPECTACULAIRSTE proef was het zuiveren van vervuild water. 
We hebben geprobeerd om vies stinkend water recht uit de sloot, zuiver te krijgen en het is ons gelukt.
( Het water uit de sloot halen, was een experiment op zich...)


Daarvoor moesten we een waterzuiveringsinstallatie maken. 
Het leek wel een recept! 
We hebben het heel nauwkeurig gevolgd:
Doe een laag watjes in een fles, leg daar een koffiefilter in en doe ook daar watjes bij.
Daarna volgde een laag zand en op het einde een hoop keitjes.



 

Zo, ons waterzuiveringssysteem is klaar. 
Maar werkte het ook? 
Devon vond van wel... En wij ook!



De proef die het mooist KLONK was die met ons flesseninstrument.
Een fles die vol is, klonk lager dan een fles die bijna leeg was. 
En als je tussen vol en leeg genoeg andere flessen zette, kon je echt muziek maken.



Iets wonderlijks dat gewoon VANZELF kwam, was Matei zijn natte haar na de speeltijd buiten.
 Het had niet eens geregend en gezweet had hij ook niet. 
De lucht buiten moet wel heel vochtig geweest zijn op die grijze dag. 


Het experiment dat iedereen helemaal ALLEEN moest ondervinden, was nagaan welke dingen bleven drijven en wat zonk.




 We hebben natuurlijk ook gewoon veel gespeeld met water maar al spelend kan je ook veel leren.
Zo hebben we ondervonden dat de kracht van water dingen kan in beweging brengen.


En vulden we verschillende flessen waar niet altijd evenveel in kon.




 Onze houten weegschaal kreeg een jasje aan zodat hij ons geëxperimenteer zou overleven.


 Werd er dan nooit gemorst zo binnen in de klas?
Jawel, een beetje wel maar de trekker en dweil was niet ver weg. 
Jong geleerd...


We hadden ook een vijvertje in de klas waar we eendjes konden vangen. 
Goed voor onze oog-handcoördinatie maar ook goed om onze kennis van getallen en optellen te oefenen. 
Op elk eendje stond een getal tot 4. 
Je mocht evenveel waterdruppeltjes nemen als het getal dat op het opgevist eendje stond. 
Als de vijver helemaal leeg was, was diegene die het meest waterdruppeltjes had, de winnaar.




Dat wou meester Jan tussen zijn vele werk door, ook wel eens proberen.
Hij heeft nadien goedgezind zijn eigen werk verder kunnen zetten want hij is twee keer gewonnen en maar één keer verloren!


 Meester Jan mocht natuurlijk komen meespelen maar hij heeft ook erg goed geholpen. 
Zeepbellen blazen in een badje van water, afwasmiddel en verf. 
Zo konden we de bellen afdrukken om later een regenwolk met regendruppels mee te maken.


Ook juf Lieselotte is komen helpen. 
Handig, zo'n hulp in klas!


Als we moesten bellen blazen van juf als werk, kon ze niet boos zijn als we dat nadien in ons spel ook uitprobeerden. 
Met die dikke buizen kon je serieuze bellen blazen!


We hebben dus veel nieuwigheden gehoord en gezien maar wat iedereen wist was, wat er gebeurt als het regent maar de zon ook al op de loer ligt. 
Dan komt er een regenboog!
Dat kunnen we met ons zeepbellenwerk op papier vastleggen. 
Een regenwolk met regen hadden we al. 
Nu nog de zon.





Een ander knutselwerk hebben we met waskrijt en ecoline gemaakt. 
Het grappige was dat we wit waskrijt gebruikten om een regenbui te tekenen op wit papier. 
We konden dus eigenlijk pas na het beschilderen met ecoline zien waar we onze regen lieten neervallen.



 Wie in de regen buiten loopt, heeft best een paraplu mee.  



 Hoe Maxine de haartjes voor haar mannetje heeft uitgeknipt, was al een kunstwerk op zich!😄


Ook als we bezig zijn met 'water' konden we daar werkjes als rijmen en woorddeeltjes klappen, over maken. 
Ook wiskundige initiatie met rangschikken van vol naar leeg en van leeg naar vol, kwamen aan bod.




We hebben ook iets nieuws geprobeerd; Linkprint. 
De eerste keer is het een heel karwei; een koffer vol blokjes waar je de juiste letters op moest vinden om een woord te vormen! 



 Ook in Krullenbol vonden we een werk dat paste binnen ons thema; 
Een groepje pinguïns op bevroren water. 
Op het ijs dus! 
Wat op papier stond, leek nog niet op pinguïns dus die hebben we eerst zelf aangevuld.
 Daarna volgde de schrijfoefening. 
Stientje vond eventjes de fijne stiftjes niet om haar schrijfoefening te maken dus vroeg ze heel beleefd aan juf:
Jjuf, waar zijn de stiftjes voor MIJN SCHRIJFMOTORIEK," 
Flink hé! 😊 
Juf wist niet dat ze zo'n moeilijk woord kende!




Voor wie graag werkt, was er nog een extra 'mag'-werk. 


 Op het digibord vonden we een spel dat ons leerde hoeveelheden schatten. 
Het bad voor dat kindje moest gevuld worden. 
Eerst kozen we met welk soort kannetje of bekertje we het bad zouden vullen en daarna moesten we schatten hoeveel van die gekozen kannetjes nodig zouden zijn om het bad vol te laten lopen. 

(Zie je de zandloper staan die Sinterklaas ons bracht? 
Die laat de duur zien dat iemand op het digibord mag.
 Handig, zo vermijden we discussies!)



 Het water in onze vijver en in de watertafel wordt een beetje troebel. 
We hebben wel een waterzuiveringsinstallatie maar die kan deze hoeveelheid water waarschijnlijk niet aan. 
Tijd om op te ruimen. 
De vijver gaat weg, de watertafel laten we morgen leeglopen en wordt weer een zandtafel. 

Het was leuk maar nu wordt het weer tijd voor iets minder nat.