We wilden het eens hebben over kunst. Om dat thema op te starten luisterden we naar het verhaal 'Krokodil en het meesterwerk'.
https://www.youtube.com/watch?v=Kf2GOvTKAH0
Krokodil is een echte kunstenaar en Olifant wou graag een mooi schilderij van hem kopen. Krokodil heeft heel veel mooie schilderijen. Olifant vindt alles even mooi en kan niet kiezen. Daarop zegt Krokodil dat hij een nieuw schilderij zal maken speciaal voor Olifant. Als het schilderij klaar is, blijkt er eigenlijk niets op het doek te staan. "Dat lijkt maar zo." zegt Krokodil. "Sluit je ogen en denk aan wat je graag ziet." Krokodil heeft gelijk: Als Olifant zijn ogen sluit, ziet hij alle mooie dingen waar hij aan denkt. Hij is erg blij met zo'n speciaal schilderij, een wit doek dus!
Wij vinden dat Krokodil er toch maar makkelijk mee weg raakt. Wij hebben beter ons best gedaan om tot echte kunstwerken te komen! Het handige aan echte Kunst is dat je er altijd een eigen uitleg aan mag geven of erin mag zien wat je zelf wil...
Kunst kan dus nooit fout zijn.
We hebben verschillende soorten technieken en kunstenaars opgezocht via het internet.
Ken je bijvoorbeeld het pointillisme? Een techniek waarbij kunstenaars alleen door gekleurde stipjes op het doek te zetten, afbeeldingen maken. Er zijn verschillende kunstenaars die op die manier werken en wij nu dus ook.
Je moet wel heel veel geduld hebben maar het leek ons een techniek die we wel snel konden leren.
Wij hebben een eerder klein werkje in de stijl pointillisme gemaakt maar voor een iets groter werk, hebben we de stipjes laten groeien tot vlekjes.
Alleen mogen we nu nog niet verklappen waarvoor dit kunstwerk zal dienen.
Rarara...😉
Een volgende kunstenaar is Kandinsky.
Hij houdt blijkbaar van ronde vormen en een beetje wiskunde want hij sorteert ronde vormen van klein naar telkens groter en bekomt op die manier ook kunst.
"Da's een goed moment om de kindjes ronde lijnen te laten trekken en om verschillende groottes te vergelijken!" dacht juf.
Kandinsky's kunst vind je overal, lijkt het nu wel.
Babette vond een eenvoudige versie op onze speelplaats...
... en juf zag dat ze thuis al jarenlang haar voeten afveegt aan het werk van een echte kunstenaar!
Zou die mat dan even waardevol zijn als echte kunst?😄
De kunst van Keith Haring leek het meest in de smaak te vallen:
Grappige mannetjes waar Keith blijkbaar niet heel veel denkwerk of tijd in stak.
Ze hebben geen vingers of tenen, ogen, oren, neus, mond of haar...
Allemaal dingen waar wij van juf altijd moeten aan denken!
Maar dat maakt die mannetjes nu net grappig en mooi!
Kindjes genoeg in onze klas om Keiths mannetjes na te maken.
We hadden er maar twee nodig.
We hebben eerst gemeten wie onze twee kleinste kleuters waren om misschien toch een beetje handig te werken en Nestor en Oona waren de gelukkigen.
Zij hebben met veel plezier 'geposeerd' en wij hebben samen ons best gedaan om hen zo gelijkend mogelijk te maken aan het rode en blauwe mannetje.
Ziezo, naast Zino de Dino en ons kasteel hebben we opnieuw samen de handen uit de mouwen gestoken om grote of grootse werken te maken:
Iedereen wou eigenlijk wel graag poseren voor een Keith Haring - werkje en dat hebben we dan maar gedaan maar ook hier mogen we niet veel verklappen van de bedoeling van ons werk.
Binnenkort wordt alles duidelijk...👊
(Is het zo koud in de klas dat de kindjes jassen aanhouden?
Neen, zij willen gewoon graag verder werken als het al bijna tijd is voor de speeltijd buiten. Enthousiasme om te werken, houden we niet tegen!)
Terwijl de kindjes van het tweede kleuter nog een individueel Keith Haring -werkje schilderden...
... begonnen we met de kleuters van het derde aan portretten of zelfportretten.
Bij een portret is het herkennen van de persoon het belangrijkst.
Nog een geluk dat je bij een portret enkel een stuk van iemand ziet.
Je hoeft niet verder te werken dan de borst en schouders.
De meesten kozen iemand van de klas waar ze een portret van maakten maar Oscar en Léon kozen voor een zelfportret.
Wat ook ter sprake kwam bij onze zoektocht op het internet naar kunstwerken waren zandsculpturen. Daar waren verschillende kindjes al naar gaan kijken.
Die vorm van kunst hebben we nu niet uitgeprobeerd maar daar hopen we de komende maanden en zonnige dagen veel plezier aan te beleven in de grote zandbak!!
Zou dit ons lukken??😁
Naast alle kunst hebben we van Bob en Bobette de afspraken gehoord over het spelen in onze nieuwe speelweide want als je zo'n mooi cadeau krijgt, moet je er zorg voor dragen.
Bob en Bobette deden eigenlijk vooral net wat niet mag maar leerden snel.
We hadden ook heel wat jarigen te vieren de voorbije maand.
Babette, Juliette en Nestor werden allemaal 5 jaar.
Babette en Juliette zelfs 1 dag na elkaar.
We vroegen ons af of ze dan, toen ze geboren waren, in het ziekenhuis naast elkaar in een bedje zouden hebben gelegen en al vriendinnetjes werden!?
Nestor vroeg zich vooral een week van tevoren al af hoe hij zich zou laten schminken.
Gelukkig wist hij het op tijd: Een draak!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten