Net na de kerstvakantie waren we nog niet vergeten dat er drie koningen op bezoek kwamen bij klein Jezusje.
We hebben het op een eigentijdse manier gevierd. Pudding maken was echt niet moeilijk en duurde niet lang. In een half uurtje tijd hadden we voor elk een potje vanillepudding. In één potje zaten drie rozijntjes verstopt. Wie het potje met rozijntjes had, was de uitverkorene om in onze stoet van die namiddag een koning te zijn. De kleuters van juf Céline en de kleuters van juf Lien deden ook mee en zo hadden we uit elke klas één koning. 1+1+1 = 3!! We hebben onze drie koningen!!
Ons thema koningen en koninginnen kende een kleine onderbreking en daardoor verliep niet alles volgens plan maar de koning van pennenstreken kreeg toch genoeg tijd om in ieders hart te kruipen. Zo lief als hij voor zijn koningin is! Misschien een beetje raar dat hij wel een koning is maar toch nog moest leren schrijven? Wij maakten daar geen punt van. Wij zagen vooral hoeveel moeite hij doet om zijn lieve koningin op alle manieren duidelijk te maken hoeveel hij van haar houdt!
Hoe konden we beter het thema inleiden dan met een bezoek aan het kasteel van Loppem? We hoopten op een moment zonder regen en dat is gelukt maar dat mist een spelbreker zou zijn, hadden we niet gedacht!
We zien nauwelijks een kasteel!
Maar dat maakte onze uitstap extra spannend!
Wat we wel zagen tussen de kale takken van de bomen was een eekhoorntje! Een heel moedig diertje want wij waren niet echt stil en toch sprong hij op zijn gemak van tak naar tak.
Terug in de klas was het aan ons om een kasteel te schilderen.
De vrienden van het tweede kregen een voorgetekend kasteel en beschilderden elk aansluitend vlak in een ander kleur. Wie in het derde zit, kreeg het kasteel van de kindjes van het tweede als voorbeeld en probeerde dit zo precies mogelijk na te schilderen.
Ons kasteel werd door de groten zelf uitgeknipt en gekleefd op een landelijke achtergrond. Al een beetje dromend van lente kleefden de kindjes van het tweede bloempjes aan getekende steeltjes. De grote kleuters van het derde, tekenden de bloempjes helemaal zelf.
Zo, wie zou niet graag in zo'n kasteel wonen?
We maakten ook nog een knutselwerk over onze pennenstreken-koning zodat we hem nooit vergeten.
Eerst hebben we hem mooi ingekleurd en zowel tweede als derde kon hem zelf uitknippen.
Naast de koning, schilderden we zelf de koningin.
Terwijl de koning zijn koningin aankijkt, zie je duidelijk waar hij aan denkt: "IK HOU VAN JOU!"
De kleuters van het tweede toonden het met een uitgeprikt hartje.
Wie in het derde zit, drukte het zinnetje in de tekstballon.
Zag je op welke manier dat zinnetje gedrukt werd?
Onze nieuwe uitdaging voor de kleuters van het derde: Linkprint.
Letters worden als legoblokjes aan elkaar bevestigd en als het woord letter per letter juist gevormd is, mag het afgedrukt worden. Dat was zo'n eerste keer een karwei maar niemand gaf de moed op en iedereen mag dus trots zijn op zijn/haar inzet!
Er moet niet altijd gewerkt worden! Er is altijd tijd om ook te spelen. Ons poppenhuis zat vol prinsessen. En daar hebben meester Jan en zijn dochter mee voor gezorgd. Dochter Maud is nu groot en past niet meer in haar verkleedjurken. Wij hebben ze allemaal gekregen! Dank je wel, meester Jan en Maud!
Zo'n kostuum aandoen is niet zo makkelijk maar we zijn er om elkaar te helpen.
We hebben ook een puzzel die helemaal past in ons thema. Kobe wou er nog aan beginnen terwijl juf dacht dat er niet genoeg tijd meer zou zijn. Dan heeft hij maar 'een tandje bijgestoken' en net voor het naar huis gaan, heeft hij zijn laatste stukje gelegd! "Je had gelijk Kobe, je had wel tijd genoeg.😊"
We hebben ook een smartgame die perfect aansluit bij ons thema. De koning en koningin willen telkens bij elkaar geraken. Ze houden waarschijnlijk net zoveel van elkaar als onze pennenstreken-koning.
Dit blognieuws was eigenlijk oud nieuws want door onze quarantaine en de mogelijkheid om thuis verder te werken, kon iedereen in de mail al lezen wat we allemaal planden te doen.
Eén iets konden we niet meer doen:
We planden met de kleuters een kasteel uit karton als groepswerk. Esra heeft het voorstel om thuis zelf een kasteel te knutselen met beide handen aangenomen!
Mooi hoor Esra!!
Voor ons volgend thema 'Woeste Willem' hopen sommigen misschien een beetje een stoerdere kant op te gaan maar we hopen vooral het volledig in de klas te kunnen uitwerken zoals het hoort.👊
